卫生保健知识学习收获,卫生保健知识心得体会
kodinid时间2024-06-08 07:01:06分类保健知识浏览52
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于卫生保健知识学习收获的问题，于是小编就整理了3个相关介绍卫生保健知识学习收获的解答，让我们一起看看吧。
对幼儿园的卫生保健工作有哪些意见和建议？
做了保健医生你会发现园内幼儿的吃喝拉撒睡都和你有关，还夹在上级领导和保育员、食堂人员之间做夹心汉堡包，需要做各种资料记录，园内卫生消毒，计算幼儿膳食营养量、食品卫生，意外伤害事故处理，教职工体检，向幼儿和家长保健宣传，管理体弱儿***、幼儿体格锻炼制定，保育员培训，应付各种食监、街道卫生院的各种检查！时不时的还要和老师一起加班。
职业卫生和职业健康有什么区别？
职业卫生：是一门综合应用性科学，涉及医学、心理学、流行病学、毒理学、统计学、治疗学、康复医学、职业医学、人机工效学、物理学、化学以及工程学等。他是一门涉及判断、创新和人际互动的艺术。职业健康：是指防止劳动者在工作中受各种职业危害因素的伤害而导致的身心健康损害，例如物理、生物、化学、管理等因素的损害。在我国，职业健康特指由于职业危害因素导致的慢性健康损害。
你好！
"职业卫生"自中华人民共和国成立以来曾被称为"劳动卫生"、"职业健康"。目前在我国劳动卫生、职业卫生、职业健康三种叫法并存，内涵基本相同。国家相关部门颁布的有关文件和标准中，***用的多是"职业卫生"的提法，目前，"职业卫生"使用得更为普遍。国外有些国家称之为"工业卫生"，也有一些国家称之为"劳动卫生"、"职业健康"。
在《职业卫生名词术语》（GBZ/T224)中，"职业卫生"被定义为：是对工作场所内产生或存在的职业性有害因素及其健康损害进行识别、评估、预测和控制的一门科学，期目的是预防和保护劳动者免受职业性有害因素所致的健康影响和危险，使工作适应劳动者，促进和保障劳动者在职业活动中的身心健康和社会***。
"职业健康"是研究病预防因工作导致的疾病，防止原有疾病的恶化。主要表现为工作中因环境及接触有害因素引起人体生理功能的变化。1950年由国际劳工组织（ILO）和世界卫生组织（WHO）的联合职业委员会给出了目前认为比较权威的定义：职业健康应以促进并维持各行业职工的生理、心理及社交处在最好状态为目的；保护职工不受健康危害因素伤害；并将职工安排在适合他们的生理和心理的工作环境中。
由此可见，职业卫生和健康健康，本质上没有区别。
医师资格证定期考核怎么考核？需要卫生机构评定什么？
注册后2年考一次，满年限的医师可以申请一般流程 ，不用考，现在用***(医师服务)考，分人文和专业，有在线学习复习考核内容。 还有，各地区时间不一样，机构会组织到单位统一考。
一般程序为：医师先从工作成绩、职业道德和业务水平三个方面书写述职报告，由所在单位对其进行工作成绩、职业道德评定，在《医师定期考核表》上签署评定意见，报考核机构进行复核，并进行业务水平测评。简易程序为：医师从工作成绩、职业道德和业务水平三个方面书写述职报告，由所在单位在《医师定期考核表》上签署意见后，报考核机构审核，不再进行业务水平测评。符合下列条件之一的医师定期考核，执行简易程序：（1）具有5年以上执业经历，考核周期内有良行为记录的；（2）具有12年以上执业经历，考核周期内无不良行为记录的；（3）具有副主任医师及以上技术职务，考核周期内无不良行为记录的；（4）医师离退休后由本单位返聘，在考核周期内无不良行为记录的。其他医师***取一般程序考核。4、业务水平测试方式、范围及考试时间安排（全部为笔试）分基本技能、法律法规、基础知识和专业知识。专业知识考试按照：内科、外科、妇产科、儿科、影像、超声、病理、心电、***九个专业。（1）基本技能操作徒手心肺复苏技术为临床、中医、口腔类别医师必考的内容，考核标准为2005心肺复苏和心血管急救国际指南。（2）卫生法律法规《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《医师外出会诊管理暂行规定》、《处方管理办法》、《医师定期考核管理办法》。（3）基础知识和专业知识的考试参考资料：湖南医科大学主编，中华人民共和国卫生部医政司主审，湖南科技处出版社出版的第三版《医学临床“三基”[_a***_]》。（4）考题形式全部为单选题，基本技能（30%），法律法规（20%），基础知识（25%），专业知识（25%）。考试时间拟定于9月中下旬，具体时间将在发准考证时另行通知
到此，以上就是小编对于卫生保健知识学习收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于卫生保健知识学习收获的3点解答对大家有用。
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