儿保保健知识试题题库大全,儿保保健知识试题题库大全及答案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿保保健知识试题题库大全的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿保保健知识试题题库大全的解答,让我们一起看看吧。
学前儿童健康教育活动内容有哪些?
学前儿童健康教育的内容包括以下几个方面:人体认识与保护知识教育、体育锻炼与健康、个人卫生和生活习惯教育、环境教育、营养教育、疾病与意外伤害的预防教育、心理健康与社会适应教育、性教育。
1、幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿对健康的认识,改善幼儿的健康态度,培养幼儿的健康行为,是保持和促进幼儿健康发展的系统教育活动。
2、习惯的培养生活习惯饮食习惯休息习惯(特别是睡眠习惯)运动习惯,智能开发不一定要认识多少字,背诵多少诗,但要开发学习的能力、思维的能力、想象能力。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学会保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
4、人体认识与保护知识教育、体育锻炼与健康、个人卫生和生活习惯教育、环境教育、营养教育、疾病与意外伤害的预防教育、心理健康与社会适应教育。
想让孩子学书法,请教下,少儿书法主要教孩子些什么?
1、练就孩子的定力:写书法是需要有耐心的,需要凝神静气才能将力量汇聚于软软的笔尖,写出入木三分的文字。
2、为孩子的审美取向打好基础:写字首先讲工整、讲间架结构,是建立审美观念的入门课程。
3、建立孩子对于自己文化的兴趣和自信:汉子是文化的核心元素,很多字帖又是经典著作的摘录,笔墨纸砚更是中国文化最鲜明的标签。
少儿书法主要学什么?
对于儿童来讲,学书法应该从以下几方面考虑:
一、首先考虑孩子在这方面的兴趣爱好。
孩子天真烂漫,见好奇的事就想尝试,对不喜欢的,再强制也未必能投入。所以,想让孩子学书法,首先观察他愿不愿学。比如:我们大人先写,看能不能引起他的好奇。否则,家长一相情愿,将会造成费力不讨好,家长着急,孩子不愿意。
所有一切都是从兴趣开始的,尊重孩子!
二、给孩子选贴
选贴,家长即可做主,家长可依据自己的喜好来选贴。如选颜体、柳体、欧体皆可。
颜体特色:骨肉皆全,柔中带刚,称为“颜筋”。适合男女通用。
柳体特色:劲道而有骨力,称为“柳骨”。更适合男孩子习练。
欧体特色:规整、清秀。
书法是中华文化特有的组成部分,孩子从小学习,能很好地夯实基本功,在幼小的心灵中种植下文化传承的***。
练习书法,要有正确的初衷。首先不要有过高预期,比如成为书法家等等。因为书法,有天赋成分,虽然练习很重要。孩子从小练可以及早掌握间架结构和运笔姿势。也能从字帖中学习历史和文化知识,可以训练孩子凝神聚气的心理品质,可以养成专注、沉稳的性格。
见字如人,一个字的笔画间架,运笔力道角度,总体气度都能反应出心理状态,甚至心理活动。
所以教孩子书法,绝不是教书法本身。而是那种心境,那种素质下,对文化的追求,对提升自己人生未来的滋养。
作为大人的家长,不要“想”让孩子学书法。把大人的意志和设想强加在孩子头上。
我不晓得你说的是多大的孩子,如果还是高中以下的学习阶段,正是孩子增长学识的黄金时期,我不主张让孩子放弃学习基础文化的好时机去学习书法。我认为:好的书法,不光是你的字写的漂亮,还体现在内容上,没有丰富的知识做后盾,是写不出好书法的。因为,好书法必竟是要上墙供人欣赏的,让人品读的,不是随便写个字都能成为书法的。
再说,书法是一种崇高的艺术创造,从事书法的人首先要有个人的兴趣爱好,这样才会有学习和创作的自觉性和主动性,有效的发挥个人的创造性,才会有在书法领域发展的前途。如果本人不喜欢,家长却让他在这方面发展,其理想的结果,只能是他的字写的比别人好些,离书法艺术还是有距离的。
最后,如果孩子有这方面的爱好,自己也希望在这方面发展的话,我想还是让孩子去专业的学校接受系统完整的学习,打下坚实的基础;如果,孩子只是有这方面的业余爱好,那就让孩子先从临习楷书字帖开始,最好是一些个被公认了的名人字帖,任选一个,逐步涉猎。但切记:书法确实有天赋方便的优势,但绝没有什么截径。
祝孩子学习进步!
注:因自己不仔细,问题中已经提到是“少儿”,文中说的“高中以下”实属画蛇添足,敬请谅解!另:少儿可以临帖学写字,不宜练书法。纯属个人观点。
三岁多的孩子总是遇到不满足就哭闹,该怎么教育?
孩子哭闹,怎么教育他?我想说,对于年幼的孩子来说,问题通常在于父母,而不在于孩子。只有当父母不知道如何应对孩子所引发的问题时,孩子才成为了问题。
对此问题,我的观点是:
01
孩子的感受
父母要明白:哭闹只是孩子表达自己感受的一种方式。
有些孩子哭闹,也许他们本身就是敏感型孩子,这是他们和父母沟通交流的一种方式。
有些孩子哭闹,是因为寻求关注、权力、报复或者是对自己无能为力的感觉。
有些孩子哭闹,是因为感到失望、愤怒或者沮丧。
父母需要能识别出孩子的不同感受的表达方式,这需要专业的学习和来自于外界专业机构的帮助,这是大多数父母所不了解的。
02
小孩哭闹,通常是为了达到什么目的,如果哭闹有效,那么,孩子自然知道,这个方法好用。面对孩子不满足就哭闹,我们做家长的,可以3步走:
1.冷处理
孩子不满足哭闹,家长千万不要在孩子哭闹的时候去跟他讲道理,也不要跟着生气,大骂甚至大打出手。
最有效的方式,就是确保孩子安全的前提下,冷处理,爸爸[_a***_]看起来很淡定,不生气,也不紧张。
2.热沟通
等孩子安静下来后,爸爸妈妈可以拉着孩子,一起来回顾一下发生了什么?趁热打铁,帮助孩子梳理情绪,并且以拥抱结尾,告诉孩子,爸爸妈妈爱他。
3.立规矩
孩子的需求,不合理的,拒绝。合理的,但因频次高或者贪心,那么,家长可以与孩子定下规矩,三岁的孩子,是可以开始建立沟通的。
比如,用做家务换小红花,集齐了10朵,就可以兑现一个愿望之类,目标激励,让孩子知道,要得到什么,需要先付出,劳动所得,像爸爸妈妈工作一样。
我们家孩子,目前3岁半,这个方法挺好用,希望能够帮到您。因材施教,父母多想想办法[灵光一闪]
三岁孩子总是遇到不满足就哭闹,是因为父母太无能,没有让孩子整明白什么叫满足!
人的欲望是无止境的。
什么条件下,得到什么叫满足,
没达到他的要求就哭闹,
关键是他的要求应不应该被满足?
家长有没有能力去满足孩子的需要,
家长倾尽全力去满足孩子之后的后果是什么?
家长想不明白这些问题,也就做不好家长!
关键必须先解决的问题是应该怎么做家长!
遇到不满足总是哭,可能是你对于孩子过于宠溺,这就需要你对他的行为进行及时的校正。首先,建议你给孩子立好规矩。我们常讲要及时关注孩子的需求,回应孩子的需求,但并不是所有的需求都要满足他,需求有度;第二是延迟满足,孩子当下的需求如果不是特别的合理,可以告诉孩子,等到你做到什么再满足你,尤其是对于孩子不合理的需求,家长更要告诉孩子你不满足他的原因,给他讲好道理。
如果你的小孩喜欢在地上撒泼打滚, 你会揍她吗?该怎么办?
如果是我的孩子在地上撒泼打滚闹,我不会动手。因为我知道,动手不但没有用,还会把事情变得更糟。
家长们也都不想变成这样。因此,选择正确的教育方法是非常重要的。
首先,要稳定孩子的情绪。最好的办法就是明目张胆的暗中观察。作为家长,咱们绝对不能用暴力来解决。
可以选择冷战,或者尽量把孩子带离现场,然后再找一个合适的方法来处理。
1、用语言解决问题
2、3岁的孩子能够用简单的语言和家长交流。当孩子们在地上打滚时,咱们家长可以蹲下来安抚情绪,耐心地问:“怎么了?你可以说出来,妈妈会帮你的。”
与哭泣不同的是,打滚是从电视上或周围同龄儿童的行为学来的,因此咱们应该避免类似的行为对孩子造成影响。
如果孩子学会了耍赖,咱们家长就要判断他们的要求是否合理。如果合理的,可以答应;如果是过分的,应该拒绝,以免助长他的坏脾气。
2、家长要有自己的想法和态度
面对孩子打滚,咱们家长最重要的是要保持冷静,不要责骂,而是要忽视。如果孩子没了主意,那咱们的坚持会逐渐变成“温柔的威严”。
不会揍,但是也不会惯着。
我家二宝前段时间闹了一段时间,在家里不让他动危险物品,直接往地上一跪,或者就直接往地上一躺;出门逛超市,想要玩具不给买,也是直接往地上一跪,跪得那个干脆,那声音我听了都替他疼。
这种情况我基本上是不搭理他的,我该干嘛干嘛,他愿意躺就多躺会,我自己做我自己的事情,在外面的话我就会把他搬到一个不妨碍别人的地方,你乐意躺你慢慢躺吧,有时候我还给他拍个照,然后让他看开自己丑不丑😄。第一次哭闹的时候其实孩子是在试探你的底线,你第一次因为心软,因为面子而对他妥协,那么孩子下一次想要达到他的目的,也会用同样的方法,因为他知道你会妥协,所以第一次就要让孩子明确知道撒泼打滚是没用的,那么他就会明白这样做是无用的,没有人会对他妥协,自然下次他就不会这样了,家长千万不要在家里不妥协,而在公共场合因为孩子哭闹觉得尴尬而又对他妥协,要做到在家、在外面都要一致,都不要妥协。
我家二宝一般在家闹的时候你不理他,他自己闹一会觉得没意思就自己起来了,这个时候我就会问他:为什么要发脾气,为什么不能好好说话和妈妈沟通。然后告诉他哭闹是不能解决任何问题的,爸爸妈妈并不会因为你哭闹而妥协,并且告诉他为什么不能答应他的要求,下次如果遇到这种问题他该怎么表达他的情绪和感受,而不是一味的哭闹。
当然在这个过程中一定要耐心,不要对孩子发脾气,淡定点,因为在孩子成长过程中这点问题不算什么,以后辅导作业才辛苦😄。
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