怎样做好儿童耳眼保健知识,如何做好婴幼儿眼和耳的保健
kodinid时间2024-06-30 09:51:35分类保健知识浏览68
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样做好儿童耳眼保健知识的问题，于是小编就整理了4个相关介绍怎样做好儿童耳眼保健知识的解答，让我们一起看看吧。
如何培养孩子的观察能力？
学生的观察能力、敏锐能力非常关键，这直接影响着学习的效率以及正确性。
心理学上讲到：
小学生观察力的发展特点。
1.观察的目的性较差。初入学的儿童观察的目的性较低，他们的知觉主要由刺激物的特点和个人兴趣爱好所决定。
2.观察缺乏精确性。低年级小学生观察事物不细心，全面。常常很笼统，模糊。只能说出物体的个别部分或颜色等个别属性。对事物间细微的差别难以觉察,不能表述。例如，在刚学写字时，常常不是多一点，就是少一横。对于“复”“夏”和“析”“折”等形近字常混淆。
3.观察缺乏顺序性、观察缺乏深刻性等。
中学生观察力的发展特点
我们每个做父母的都想把自己的孩子培养成材，所以从胎教开始，爸爸妈妈们可以说倾尽全力给予孩子最好的照顾和教育。
孩子首先认识自己的爸爸妈妈，认识一些简单的事物。而对于外界的认知则需要亲自去感知和参与，而不是只停留在看的基础上。
比如教孩子认识一些玩具啊，家里买的蔬菜水果啊，不但让他知道什么样子，什么颜色，还要让孩子亲自摸一下、尝一下，有具体的感受。然后教他玩具怎么玩，告诉他水果是甜是酸。就是要具体化，连贯地认知。这样孩子就会有一个完整的认识，也会印象深刻。
去冬雪后，我朋友就带孩子去雪地上玩雪，孩子才两周多，她在一边看着，任由孩子在雪里踩来踩去，爬来爬去，发我的小视频看着特别可爱，趴在雪里，笑着，还自言自语着，小鞋子弄的脏兮兮的。
要知道，我这个朋友是特别爱干净的一个人，她说，就为了让孩子真正认识雪啊，后来还带了一小盆回家里，玩得不亦乐乎。
所以，要想孩子学会观察事物，观察生活，就要带孩子身临其境，参与不同的场景，家长适时地讲解，引导，让孩子有个深刻的认识，而不是只停留在表面。
比如，家里来客人要乖要有礼貌，拿水果分享啊；在幼儿园和小朋友高高兴兴一起玩呀；过马路要告诉孩子绿灯行红灯停……
家长您好，我觉得首先就幼儿来说，观察力是一个综合的感统能力，不光是用眼睛看——视觉，还包括用嘴尝——首先是用嘴尝——味觉；用手摸——触觉；用耳朵听——听觉；用鼻子闻——嗅觉，还有用脚步（爬行)丈量——空间感……这些都是孩子最初观察世界的途径。因此，对于幼儿来说，观察力的培养当然就是多陪伴他们，在安全的环境下保障他们能自由的运用自己的感官去观察体验世界，去看大自然的颜色，去触摸树干和树叶不同的质感，去听鸟叫蝉鸣……当然还有读绘本阅读，读画面细节。优秀的绘本画面中总是包含许多精彩的细节。
对于再大一点的孩子，除了体验自然以外，还要多邀请他们加入日常家庭生活流程，为他们营造有仪式感的生活。很重要的一点是要多听他们表达。引导他们说出自己的在生活中的体验，你才能知道他们究竟观察到了什么。孩子有他的视角，成人不能用成人的眼光来判断孩子们的观察力是不是够好，一定要多听孩子表达，多留意孩子的表达。你会发现，其实可能不用怎么培养，他们早就已经观察到了很多。希望能够帮到你。
妇专委特邀心理问答专家志愿者 <span style="font-weight: bold;">宋振辉：
观察能力，在心理学中属于直觉发展的范畴。观察活动的特点是有意义、有***地去注意某一件事物。是较持久的直觉，也是知觉的最高级的表现形式。
孩子观察生活的能力，是随着年龄的增长逐渐形成和积累起来的。不过，起初孩子观察生活都是一种本能的表现，并不是有意识的去观察，他们观察以后也没有过多的思考。其实，孩子的观察能力和模仿能力都是非常强的，特别是孩子与孩子之间互相观察，互相模仿的能力非常快。所以，让孩子去和比自己年长一两岁的小朋友去玩耍，他们在互动玩耍中会很快学习到年长小朋友的一些技能。比如说，玩游戏中的搭积木，他们甚至有可能用他们的双手巧妙地搭起来，有时叫家长都不可思议。
随着年龄的增长，如何让孩子在生活中去观察生活是个方法问题，这时的家长和老师要注意引导、启发孩子有目的地去观察生活中的点点滴滴，让孩子在细微之中体验生活，让孩子在观察之中加以思考，如果孩子形成了边观察、边思考的生活习惯，对将来的学习、生活都具有莫大的作用。
比如，孩子在生活中吃饭用筷子，家长一不小心让孩子形成“左撇子”，以后他就学会了习惯用左手，但是生活中有些时候用左手是非常别扭的，如，左手使不了镰刀，左手拉不了胡琴，坐在饭桌上左手也别扭，医生在手术台上做手术时同样也别扭。在生活中形成了许多不便之处。 还有，生活中许多孩子在写字时，握笔的食指全是反向的，这样就造成了记录速度难以提高，形成了写字缓慢的习惯。
以上两个事例，说明仅仅观察生活还不够，观察之后要加以思考，要注意总结别人的经验教训。这就是观察后的学习收获。在生活中如何观察生活的技术技能，熟练掌握它的技巧，首先，要有意识的、有目的的去训练孩子的目力。可以，通过看卡片、看图片、看照片在观察中孩子会有意识的形成记忆。心智会在生活实践中逐渐成熟。 练习书法，首先也是训练目力，看到一个字形要印象在脑海里，在书写前要做到意在笔先，书法是视觉和动手能力巧妙结合的产物。
学龄前儿童的专注力是很不稳定的，成人注意力集中的时长一般在两个小时左右，所以，高速路规定两小时要进入服务区。而孩子的注意力有年龄段之分，在观察生活中要训练他们的专注能力。 观察能力是孩子心理发展、心理成熟的重要方面，儿童的观察能力越强，心理发展越好。在儿童早期教育中如何帮助孩子观察生活是培养孩子的重要途径。
孩子三岁了，还没掏过耳朵，这几天说耳朵痒痒，不让掏，但是耳屎很多怎么办？
您好，耳屎是可以自动出来的哦，随着运动咀嚼可以带动耳屎掉出来，一般不建议自己清理，除非是孩子感觉不舒服了，建议您去医院请医生帮忙吧，不建议自己在家自行操作，加油！希望我的回答能够帮助到您。
小朋友睡着了去掏耳朵应该可以的。
另外多引导小朋友，平时给大人掏耳朵可以让小朋友看着，让他觉得这是一种享受。慢慢就会接受掏耳朵。
另外现在有带照明的套耳朵的，前面是硅胶的，这样比较好。免得引起小朋友的不舒服。
我家两岁的时候我给掏过 一般我不会掏的很细 刮刮耳朵壁宝宝也很舒服
你家都三岁了还是掏掏吧 不然都堵住了 掏的时候观察观察是不是湿的 湿耳朵的人要好好处理 慢慢大了还是偶尔掏掏的好
孩子的耳光是可以掏的，之前我家大宝就是不敢掏，然后堵的太厉害了，是带着宝宝去医院，让医生给掏的，大人要在孩子睡着，不哭不闹的情况的，小心细微的帮孩子把耳朵掏掏，长时间不掏小孩不舒服，耳屎一直在耳朵里也是不好的。
宝宝睡觉时喜欢揉眼睛抓耳朵，这是怎么回事？
宝宝睡觉时喜欢揉眼睛抓耳朵，有可能是上火所导致的，可以在医生的指导下吃一些去火的药物来进行缓解，也可以让宝宝喝一些[_a***_]精水，蒲公英水都是可以起到一定作用的，如果宝宝有揉眼睛抓耳朵的情况，也要及时的帮宝宝把手指甲剪短，以免在抓挠的过程中抓破皮肤。
怎么判断小孩的眼睛、耳朵和手指脚趾是发育正常的？
一般评价孩子发育就是身高，体重，头围这几个指标。这是最重要也是最基本的判断标准。
至于耳朵就是听力为主要，眼睛自然就是视力，都可以很容易检查是否正常。
手指脚趾长度个体差异大，但是手指甲颜色倒是可以反映人体的一些疾病或功能
到此，以上就是小编对于怎样做好儿童耳眼保健知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样做好儿童耳眼保健知识的4点解答对大家有用。
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