幼儿保健知识讲座感悟心得,幼儿保健知识讲座感悟心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿保健知识讲座感悟心得的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿保健知识讲座感悟心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样对幼儿园幼儿进行法治教育？
2. 五育并举，融合育人的体会？
3. 你是怎样理解“寓教于乐”的？

怎样对幼儿园幼儿进行法治教育？

你好，我是黄山小莉，下面是我总结的几点

1：玩是幼儿的天性，在玩中学，玩中探究进步是幼儿阶段接受知识的主要模式之一，通过游戏让幼儿愿意学，喜欢学

2:幼儿教师应该让幼儿知道“法”就在我们身边，让幼儿教师的法制教育贯穿在幼儿一日活动中，让幼儿从小有遵守法律法规的意识，做一个懂礼貌有道德守法的好孩子

3：开展多种途径的宣传教育，充分利用广播，家委会，幼儿园宣传橱窗等多广角度像家长宣传法律知识，从而让法律走进每个家庭，让知法，守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样和表率，达到和幼儿言传身教的目的

加大幼儿法制教育的工作力度，让我们的下一代都成为优秀的法制传承者

学校现在都有安全教育平台，每个孩子都要注册，完成里面定期布置的作业，就是看视频做题，这样能够直接学到有关的各个年龄段遇到的安全问题，让孩子学会用法律的武器保护自己的权益。

五育并举，融合育人的体会？

要想成为一个健全的人，就必须德智体美劳全面发展。在这几个方面中德育是重中之重，有德无才最终是祸患。

其次是劳动教育在人的成长过程中尤为重要。劳动教育在今后的中小学教育中将进一步加强，让孩子们通过劳动，感受劳动创造了美，劳动创造了幸福。

五育并举指的是德智体美劳全面发展，这5方面相辅相成统一融合在育人教育之中。我的体会是第一点全面发展应该是孩子们努力的方向。一个人要想成为一个健康的人，全面的人，全面发展的人就必须德智体美劳全面发展。在这几个方面中德育是重中之重，一个人如果他的智育美育，体育劳育都发展的很好，但是品德不行，那将是对社会有很大的危害的。

第2点是劳动教育在今年的国家教育目标***别提出来了。劳动教育在今后的中小学教育中将进一步加强，从做家务帮助父母做力所能及的劳动开始，不扫一屋何以扫天下？第3年中小学教育中将加强美育的教育让孩子们正确的认识什么是美，什么是真正的英雄什么才是自己学习的追求的偶像？

你是怎样理解“寓教于乐”的？

这是比较合理的教育方式，也就是通过引导，引起兴趣，来实现教育，让受教育者主动愿意接受，而不是强行的逼迫接受，受教育者没有抗拒心，效率会更高。

当然，这对施教者要求更高，要更多去想办法，而不是以不变应万变。

寓教于乐（lè）还是寓教于乐（yuè）

对于乐字该如何读是理解和执行这一教育理念的根本。

乐（yuè），原本是一种***性的原始宗教仪式，是古人将“颂神娱神”的愿望以舞和乐的形式“送达天听”的手段。周初，经过周公等人的改造，乐便成了人们在宗庙中，在族长乡里之间，在父子长幼闺门之内等等社交场合沟通情感的基本方式，其目的，就在于通过唤起血缘亲情，增进社会成员之间的亲近感，从而化解因为礼的等级化、秩序化而引起的种种对立感和心理矛盾。荀子把乐的这种功能恰当地称之为“和”。

礼的本质是差异，也就是说贵与贱，尊与卑，长与幼，亲与疏的各种人之间，必须遵守各自的行为规范，绝对不可混肴。这种有差异的秩序叫“礼”。礼和乐不可偏废，“乐至则无怨，礼至则不争”，礼乐文明是国家和谐的基础。孔子一生所致力追求的理想就是恢复西周时期的礼乐制度。

按照孔老夫子的设想，寓教于乐（yuè）就是通过礼乐制度的教育和规范，使家庭、社会乃到国家，在彼此遵守社会秩序社会秩序的情况下达到和谐，从而实现天下大同的美好境界 。我们现在常说要建设“和谐社会”，通过民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等法律或道德手段，努力去解决人自身的矛盾，解决人与人、人与社会、人与自然三大矛盾，最终实现主体与外界的和谐，群体的和谐，社会的和谐。也正是寓教于乐（yuè）理念与时俱进的发展。

乐（lè），可以理解为身心的愉悦和快乐。寓教于乐（lè），就是说把教育寄予在乐趣里，通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。从教育环境上要努力营造一种宽松、快乐、有趣的氛围，使学习愿意主动去学习；老师要有一颗真诚关爱的心、渊博的知识、灵活的授课方式和善于调动学生积极性和主动参与进来的能力……

总的来说，寓教于乐（yuè）和寓教于乐（lè），都是为了营造和谐环境，促进个人能力提升、家庭和睦、社会和谐的，无论你处于何种身份，都要付出自己的真心，努力打乱相互友爱、学习高效、身心健康、共同发展的美好生活、学习、工作氛围，更好地建设和谐校园、和谐社会。

到此，以上就是小编对于幼儿保健知识讲座感悟心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿保健知识讲座感悟心得的3点解答对大家有用。

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