中医保健知识的效果与评价,中医保健知识的效果与评价怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医保健知识的效果与评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中医保健知识的效果与评价的解答，让我们一起看看吧。

1. 中医养生学课上学到了什么？
2. 你觉得中医有用吗？

中医养生学课上学到了什么？

 在中医养生学课上，您将学到关于中医养生文化的理论和实践知识。主要包括以下几个方面：

1. 中医养生理念：学习中医养生的基本观念，如阴阳五行、脏腑经络等，了解中医养生强调天人合一、调和阴阳、五脏六腑协调等原则。

2. 养生方法：学习中医养生方法，包括饮食养生、精神养生、运动养生、起居养生等。了解如何通过合理饮食、保持良好作息、培养乐观心态和进行适当运动等方法来达到养生的目的。

3. 中医养生保健体系：学习中医养生保健体系，包括预防疾病、保健食品、中医按摩、针灸、拔罐等传统疗法。了解如何运用这些方法进行自我保健和预防疾病。

4. 四季养生：学习中医四季养生理论，了解春夏秋冬四季养生的原则和方法。了解如何根据季节变化调整饮食、作息、运动等，以达到四季养生之目的。

你觉得中医有用吗？

我是几十年退休的西医，对西医病的物形变化太了解，随经验的积累，发现：西医有太多的不足！有很多病西医治疗错了！西医没有“自然生命”科学的理论！明确告知：不要相信“现代”科学的教育，特别不要受哲学家的蛊惑！

发现西医的不足，开始研究中医理论，发现中医用我熟知的西医“物形”概念解释中医理论，错了，是真错了，西医脏腑怎么是你中医的藏府，现代中医把西医脏腑替代“原本”的藏府，真是错了！！世界卫生组织永远不会接受现代中医西医化的理论！永远不会！因为真错了。

于是自学古籍，现代简体字的、有标点符号的、民间版本的书是“尽量”不看！……唉，太艰难了！难于上青天！

一点一点的往前捋，最后追溯的万年历史前的中华玄学《象数学》理论然后伏羲《易经》太极、术数、揲蓍术、天象、浑天论……发现了人类最伟大的自然生命科学理论是唐代孙思邈定义的“中医以礼齐人”。

我可以以多年西医诊断经验告诉大家：以礼齐人的中医（传统中医、古中医）理论比现代西医理论更复杂、更深奥、更科学、更伟大！

但是，现代中医把伟大的以礼齐人的中医理论全抛弃，是干净彻底的全抛弃。

相信老祖宗的中医！不要相信西医化的中医，现代中医不是中医，是使用中药治疗西医病的西医！

例如昨天头条有一个帖子，一个中医邮寄中药给亲戚治疗甲状腺，三个月的中药，第一个人有效，第二人无效，发帖问怎么解释？怎么解释呢？西医物形概念有甲状腺，传统中医岂有？中医西医化治疗甲状腺，岂知甲状腺的病理分类多年复杂，中药咋治呀？！

不要相信现代中医西医化，要相信古中医，可这个保障中华民族数千年的古中医殒殁了。

但愿国家从“西方”手中夺回本民族象形文化的定义权与历史话语权！……如此，殒殁的古中医才能复活。

中医是中国医学阶五千年的瑰宝，是中国超越世界医学界的一把金钥匙。神奇医学的化身。中药，针灸，火管，等等，代表了中医的优先西医的典型。只要正确的引导和开发利用，中医的神奇一定更广***扬。

中医无限高深，奥妙。中医包罗万象，几千年的人间病痛全赖中医。中医除了四诊八纲所记录的病证，还有军事，天文等，当然这也在八纲之中！中医有大用，只要有人类，就会有中医！

到此，以上就是小编对于中医保健知识的效果与评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医保健知识的效果与评价的2点解答对大家有用。

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