自我保健知识宣教教案大班,自我保健知识宣教教案大班下学期

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自我保健知识宣教教案大班的问题，于是小编就整理了4个相关介绍自我保健知识宣教教案大班的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班健康教育活动教案怎么写？
2. 幼儿健康教育教案怎么写？
3. 幼儿园大班《买食品要注意什么》健康活动教案？
4. 小班健康《认识我们的身体》教案？

中班健康教育活动教案怎么写？

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幼儿健康教育教案怎么写？

　活动目标 　　

1. 通过学习儿歌，知道多吃蔬菜对身体是有益的； 　　

2. 培养幼儿从小要养成不挑食，不厌食的饮食习惯； 　　

3. 通过幼儿画圈圈，加深幼儿对健康食品的印象。 　　

重点难点 　　

幼儿园大班《买食品要注意什么》健康活动教案？

活动目标：

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过自己探索、寻找的过程，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。

3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。

活动准备：

1、每位幼儿准备一份小包装的食品。

2、教师也准备几样不同食品的包装袋；宝宝肚子疼、食品的图片。

活动过程：

一、通过观察图片进行谈话，激发幼儿的兴趣。

1、教师出示图片，供幼儿观察。

小班健康《认识我们的身体》教案？

小班健康活动教案：《认识我们的身体》教案
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。
活动目标
1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称。
2、培养幼儿的自信心。
3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。

活动过程1、找朋友（教师指图，幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称）2、点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5、看照片找五官和身体部位

教学反思1、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）2、那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）3、身体的作用这环节可以增强些。

到此，以上就是小编对于自我保健知识宣教教案大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于自我保健知识宣教教案大班的4点解答对大家有用。

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