幼儿卫生保健知识专项素质测试,幼儿卫生保健知识专项素质测试题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿卫生保健知识专项素质测试的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿卫生保健知识专项素质测试的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园健康领域教育的目标分为哪几个方面?具体有哪些？
2. 学前儿童健康教育的标准是什么？
3. 要做好保育工作，保育员或教师应具备哪些基本素质和能力？

幼儿园健康领域教育的目标分为哪几个方面?具体有哪些？

分为以下4个方面：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；

2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活； 具体内容： 1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生； 4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

学前儿童健康教育的标准是什么？

1、知识目标：通过本课程的学习，要求学生掌握

（1）学前儿童健康教育基本理论；

（2）学前儿童生长发育和评价；

（3）学前儿童健康教育活动观察、评析、设计和组织；

（4）学前儿童疾病、营养、环境、意外事故、心理和行为异常的处理等基础知识

一、1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

二、内容与要求

1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识的能力。

5、开张丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

要做好保育工作，保育员或教师应具备哪些基本素质和能力？

【保育员应具备的素质】保育员应具备的素质如下：

1、职业道德 1．1、职业道德基本知识 1．2、职业守则 　　（1）爱岗敬业，热爱幼儿。 　　（2）为人师表，遵纪守法。 　　（3）积极进取，开拓创新。 　　（4）尊重家长，热情服务。 　　（5）文明礼貌，团结协作。

2、基础知识 2．1、婴幼儿生理、心理教育的基本知识 　　（1）婴幼儿生理学知识。 　　（2）婴幼儿卫生保健知识。 　　（3）婴幼儿心理保健知识。 　　（4）婴幼儿教育学知识。 2．2、常见病及常见传染病的基础知识 　　（1）婴幼儿常见病的知识。 　　（2）婴幼儿常见传染病的知识。 2．3、婴幼儿常见意外事故的初级处理办法 2．4、婴幼儿营养常识 2．5、相关法律、法规知识 　　（1）未成年人保***的相关知识。 　　（2）劳动法的相关知识。 　　（3）教育法的相关知识。 　　（4）幼儿园工作规程的相关知识。 　　（5）幼儿园饮食卫生条例的相关知识。 【保育员】是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质：在小学、托幼园所、社会***机构及其他保育机构中，***教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

到此，以上就是小编对于幼儿卫生保健知识专项素质测试的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿卫生保健知识专项素质测试的3点解答对大家有用。

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