保健知识案例分析题_儿童保健案例分析

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本文目录一览：

• 1、小学心理健康教育案例分析
• 2、体检我健康教案幼儿园
• 3、心理健康教育分析案例集
• 4、初中心理健康教育案例分析
• 5、一题帮你搞定健康管理师案例分析类选择题

小学心理健康教育案例分析

1、小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动***”。以下是我整理的小学心理健康教育案例分析，希望对大家有所帮助。 小学心理健康教育案例分析 篇1 新学期开始，我接了一个新班。

2、主要心理问题分析 通过几个月深入的观察与了解，我发现她与人交往时最主要的表现是：自卑心理、孤独心理、压抑心理。

3、中小学心理健康教育案例分析篇1 案例中提出：“我表面看起来又活泼又开朗，可内心却特别敏感、多疑，尤其是我容不得别人比我强，不管是同学还是好朋友。所以，我很少有真正的快乐。

4、一年级心理健康教育案例分析篇1 我班有一名叫玮玮的男孩子，小小的个子。刚来时，躲在妈妈的身后，不肯放手，他那大大的眼睛警惕地看着周围的一切，流露出那份惊恐和不安。

5、一年级心理健康案例分析篇1 我班有一名叫玮玮的男孩子，小小的个子。刚来时，躲在妈妈的身后，不肯放手，他那大大的眼睛警惕地看着周围的一切，流露出那份惊恐和不安。

6、学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍： 阮XX，女，15岁，初二年级学生。该生是单亲，父亲在其读小学四年级时遇***去世，母亲是某电动门公司的职员，性情内向，自发生不幸之后，扶养女儿的重担落在了她一个人身上，她显得更为虚弱。

体检我健康教案幼儿园

幼儿园小班我的身体健康教案 篇1 活动目标：l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。培养幼儿的自信心。培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。

幼儿园小班健康教案 篇1 【 活动目标 】： 初步了解体检的项目有哪些，学习使用体重仪和量身高的仪器。 尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断长大。 在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。

以下是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 学习听信号手膝着地向前爬行、倒着爬。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 在情景游戏中体验爬行的乐趣。

下面是我精心整理的幼儿园小班健康教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。 知道身体各部位的弯曲可以为们做哪些事情。 体验身体弯曲的丰富多样性。

下面是我为大家整理的幼儿园小班健康教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称 ：会说话的身体 ★教材的分析：《纲要》中指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活，又有助于拓展幼儿的经验。

下面是我为大家整理的幼儿园小班健康教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 发展走、跳、爬等动作的协调性。（重难点） 学习在运动中会排队，不插队，遵守游戏规则。

心理健康教育分析案例集

心理健康教育分析案例篇1 案例分析：×，女，13岁，出生在农村，自幼过继给姨父母领养。养父为我市有名气的建筑工程师，平时工作忙，个性粗犷，与养女交流甚少。

学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍： 阮XX，女，15岁，初二年级学生。该生是单亲，父亲在其读小学四年级时遇***去世，母亲是某电动门公司的职员，性情内向，自发生不幸之后，扶养女儿的重担落在了她一个人身上，她显得更为虚弱。

[案例解析] 该女同学为满足享受刺激的心理需求而触犯国家法律，一方面反映出其法律观念的淡薄，另一方面也反映出她极其稚嫩和为享受***而苦心设计***的不健康心理状态。这是一起典型的由心理问题而引发犯罪的案例。

心理健康教育辅导分析案例篇1 王满，男，8岁，小学二年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。

心理健康教育课案例分析篇1 患者情况：吴某，男，十九岁，某大学二年级学生。家庭无***史及遗传病史，本人体检未见异常。 他出身工人家庭，有一个弟弟。父母对他和他弟弟在生活上管束较严，但在学习问题上对孩子们无过分要求。

大学生心理健康案例解析1 前不久，江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某，在其学校附近与男友发生争执并提出分手，遭男友割断喉管后死亡。

初中心理健康教育案例分析

中学生心理健康教育案例分析篇1 案例一：与老师对立，逃学上网 有一天下班回家的路上，我遇到了一个曾经教过的男生。他是一个朋友的孩子——轩。我见到他时，一个人在大街上溜达，身上背着书包，嘴里还吸着烟。

中学心理健康教育案例分析篇1 案例介绍 ：莫某，男，16岁，成绩较好，中等智商，性格内向，中等身材。在课堂上不敢回答老师提出的问题，一回答问题就脸红，结结巴巴，总是担心回答不对大家会笑话。

初中心理健康教育案例分析篇1 案例：他不再胆怯了 案例介绍 李某，男，11岁，某小学四（2）班学生，成绩很好，上等智商，性格内向，中等身材。

青少年心理健康教育案例分析篇1 案例简介： 人际交往 案例分析 小A与小B是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。

一题帮你搞定健康管理师案例分析类选择题

1、这是一道典型的案例分析类选择题，题目中涉及多种因素：性别、年龄、身高、体重、生活方式、高血压现病史及具体数值，以及其他相关信息的阐述。最终要求判断危险分级。

2、[单选题]疾病管理中重点强调的因素是（ ）。A.医疗技术的高低 B.医疗***的分布 C.政策导向 D.社区条件的优劣 E.患者自我保健 参考答案：E [单选题]健康管理的任务不包括（）。

3、[单选题]健康风险、评估计算评估的操作基本按照信息***集、评估计算、以及报告的反馈等步骤来进行。

4、E将连续5年的结果相加得到总分，再根据总分查表得出相应的绝 对风险的概率 参考答案：D 2[单选题]营养指导是健康管理师提供生活方式管理的重要内容。奶类富含钙，是优质蛋白质和（）的良好来源。

5、实验室检查：总胆固醇0mmol/L，甘油三脂6mmol/L。（1） 请计算标准体重、体质指数 （要求列出计算过程），并对其肥胖程度进行判断。

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