直播涉及医疗保健知识的讲解违规,直播涉及医疗保健知识的讲解违规案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于直播涉及医疗保健知识的讲解违规的问题，于是小编就整理了4个相关介绍直播涉及医疗保健知识的讲解违规的解答，让我们一起看看吧。

1. 主播在公屏上发文字是违规吗？
2. 精神病人可以开直播吗？
3. 健康直播间是直播吗？
4. 在职教师做自媒体违规吗？

主播在公屏上发文字是违规吗？

主播在公屏上发文字是违规，网络主播应当按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字，增强语言文化素养，自觉遏阻庸俗暴戾网络语言传播，共建健康文明的网络语言环境。

《规范》指出，网络主播应当自觉加强学习，掌握从事主播工作所必需的知识和技能。对于需要较高专业水平（如医疗卫生、财经金融、法律、教育）的直播内容，主播应取得相应执业资质，并向直播平台进行执业资质报备，直播平台应对主播进行资质审核及备案。

精神病人可以开直播吗？

***人是否可以开直播需要根据具体情况来评估。***是一个广泛的术语，用于描述各种精神健康问题。某些精神健康问题可能会对个人的认知、情感和行为产生显著的影响，可能需要专业的医疗治疗和支持。

在许多情况下，***人可能会面临一些挑战，如社交障碍、情绪波动或不稳定等。因此，对于某些***人来说，开直播可能会增加额外的压力和负担，可能会对他们的精神健康造成负面影响。

然而，这并不意味着所有***人都不能开直播。对于一些康复良好、情绪稳定的***人来说，分享他们的经验、提供支持和教育他人可能是积极和有益的行为。重要的是，他们应该与医疗专业人员进行咨询，确保他们的行为不会对他们自身的健康和福祉造成负面影响，并且能够得到适当的支持和指导。

总之，决定是否能够开直播应该由***人和医疗专业人员共同评估，并基于个人情况和需求做出决策。医疗专业人员将能够提供最准确的建议和指导。

健康直播间是直播吗？

是的，健康直播间是一种直播形式。它通过网络平台实时传输健康相关的内容，如健身指导、营养知识、医学讲座等。观众可以在直播过程中与主播互动，提问问题并获得专业的解答。健康直播间的出现使得健康知识更加便捷地传播，让观众能够在家中获得专业的健康指导，提高健康意识和生活质量。

在职教师做自媒体违规吗？

目前，没有任何法律或条文规定教师不能从事自媒体，所以教师从事自媒体工作是不违规的。我认为教师从事自媒体工作，内容要符合三观标准，要宣传正能量，不能与中央的政策相违背，最好选择自己所教专业相符的内容！！

风声鹤唳，草木皆兵！

在“禁补令”之下，在各种势力的造势之下，教师被紧紧地捆住了手脚，更可怕的是捆住了思想，什么能做，什么不能做，本来很清楚的，现在也变得模糊不清了。

于是，在职教师发出了一些令人啼笑皆非，却又很现实和无奈的问题，

比如，在职教师不能有偿补课，休息日节***日可以做微商吗？然后，有地方发出通知，严禁教师做微商。

比如，在职教师不能有偿补课，休息日节***日可以搬砖赚钱贴补家用吗？令人苦笑的是，竟然有网友留言“不可以，会影响本职工作”。

比如，在职教师不能有偿补课，休息日节***日可以开滴滴赚点零花钱吗？这个没看到回答，一定有人认为不可以。

比如，在职教师不能有偿补课，休息日节***日和晚上，可以写稿赚取稿费吗？也没看到回答，但也一定有人认为不可以。

比如，在职家搜不能有偿补课，休息日节***日可以帮家里人卖菜卖其他物品吗？没有人给出答案，也有人认为不可以。

现在，又有了在职教师可以利用业余时间做自媒体吗，做自媒体违规吗？

如果是教师之问，很无奈，好像在职就是被无数条绳索捆的紧紧的，只要不是在学校上课，全部不允许，理由只有一个，影响本职工作。

如果是非教师之问，发问之人有可能就是拿着绳索之人，巴不得教师业余时间除了吃喝拉撒和睡觉外，必须像植物人一样，毫无思想，穷死好让大家都看笑话，你不是有知识吗，就应该穷死！

但是，我们是法治社会，应该明确一定，法无禁止即可为，只要不违法，凭什么给在职教师五花大绑，什么都不能做？

在职教师做自媒体，没有任何法律条文禁止，完全合法合规，没有任何人可以禁止。当然，我们说的是业余，在做好本职工作的基础上，在不影响本职工作的基础上，任何人都无权干涉！

在职教师做自媒体为什么会违规呀？！从以下几点我们来分析下哈😄:1.教师可以利用***期（寒暑***）做一些，也可以利用星期六、天做些有意义的的小视频（比如出去旅游的，有历史、地理知识点的文章加图片和***解说的等）；2.可以做些和自己专业有关的***及文章、图片，可以让看者和读者受益哦😄等等。还请大家多提宝贵意见哈😊

目前，教育行政部门似乎尚没有出台任何规定"在职教师做自媒体违规"。

"三味"认为，今后，上级应该也不会做出这样的规定。因为教师做自媒体，既不会有损师德师风，也不会耽误工作。关键是，通过做自媒体，不仅可以自觉提高教师的政治思想素质，还可以有效提升教师的业务水平。

可以说，教师做自媒体对教育教学工作有百利而无一害!

"三味"玩头条刚好一年时间，主要在悟空问答回答一些教育领域的问题。我也不知道，这算不算得上在做自媒体。如果算的话，我就谈谈这一年来的切身感受。

1、通过头条和悟空问答平台，我认识了一大批"教育领域网友"，经常向他们学习，同他们讨论教育问题。不仅为自身补充了很多"正能量"，也学到了许多教育理念和方法，大大提升了自己的业务素质。

2、做自媒体很讲究领域垂直度，即专业性。做为教师，垂直度就在教育或学科。我认识几位头条网友，他们专攻自己的专业，如语文、作文、数学、教学微课等，他们在自己的专业领域内精耕细作，胜过任何"继续教育"形式。

3、做自媒体可以有效提高教师的语言能力和写作水平。"三味"在入驻今日头条前，至少20年没从事写作锻炼了。可这一年来，写了近1000篇回答，人不再懒惰，思想也更活跃了。

不过，需特别指出的是:"三味"从没耽误和影响教学工作，都是抽课余时间来完成的。

同时，我也建议所有玩"自媒体"的教师，必须做到以工作为重，不耽误教学工作。多传播正能量，不损师德师风，并将自媒体作为提升自身业务素质的一个高效途径。

到此，以上就是小编对于直播涉及医疗保健知识的讲解违规的问题就介绍到这了，希望介绍关于直播涉及医疗保健知识的讲解违规的4点解答对大家有用。

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