保健知识能力教资考点_保健教师考试试题

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本文目录一览：

• 1、保教知识与能力幼儿园必背考点
• 2、保教知识与能力包括哪些内容
• 3、2017年幼儿教师资格证保教知识与能力考点:幼儿保健基本知识

保教知识与能力幼儿园必背考点

1、观察法：观察法是通过有目的、有***地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。观察法是研究幼儿心理的最基本的方法。

2、幼儿保教知识与能力必背考点如下：实验法是根据研究目的，改变和控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。

3、幼儿注意的分配能力不断增强；（5）幼儿注意的转移能力不断发展。

4、保教知识与能力必背考点：感知运动阶段（0—2岁）这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。

5、幼儿保教知识与能力必背考点如下：实验法是根据研究目的，改变和控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。

6、幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。保教知识与能力的考试内容参考如下：理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。

保教知识与能力包括哪些内容

1、能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。《保教知识与能力》：考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。

2、幼儿教师的思想品德与职业素质 （2）幼儿教师的身心素质 （3）幼儿教师的能力素质 简述提高学前教育有效益的途径。

3、保教知识与能力的考试内容参考如下：理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。

4、抽象概括能力开始发展；（3）开始掌握认知方法；（4）个性初具雏形。婴幼儿心理发展趋势 （一）从简单到复杂 从不齐全到齐全；从笼统到分化。

5、幼儿教师中的保教知识与能力一般包括哪些方面 专业知识：这包括专业理论和专业技能。学前教育教师在就职前，必须了 解和掌握学前教育的基础知识， 了解学前教育发展动向和最新研究成果。

6、《综合素质》主要考查考生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。具体包括教育观、学生观、教师观、文化素养和教育法律法规等内容。

2017年幼儿教师资格证保教知识与能力考点:幼儿保健基本知识

幼儿品德教育内容主要包括发展幼儿的（社会性）与发展幼儿（个性）两个方面 发展幼儿的社会性：①培养爱的情感②形成必要的.社会行为规范③学习人际交往的技能和能力 发展幼儿个性：幼儿德育要培养幼儿的良好品质。

教师习惯了自己讲幼儿听，总认为自己讲的是有价值的，而对幼儿的见闻、感受、提问等缺乏共鸣，所以很少有双向的交谈； （2）谈话多在集体活动时，以教师提问、幼儿回答的形式进行，个别交谈很少。

教师应充分了解儿童已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度的教育要求，把儿童发展的可能性与积极引导二者辩证地结合起来，即既不低估或迁就儿童已有的水平，错过发展的机会，又不可拔苗助长，超出发展的可能性。

《保教知识与能力》是幼儿教师资格考试必考科目，主要考查考生的幼儿教育学、幼儿心理学的基本理论知识以及幼儿园教育教学、教育评价等方面的基本能力。

保教合一的原则 教师应从学前儿童身心发展的特点出发，在全面、有效地对儿童进行教育的同时，重视对儿童生活上的照顾和保护，保教合一，确保儿童真正能健康、全面地发展。

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