保健养生古老师,养生的老师

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古有著作《伤寒杂病论》,当今亚健康人群,又论什么治毛病?怎么办?
伤寒论是从实践得真知,是临床实验医学理论,但是还存在模糊阶段,还是存在研究阶段,需要科学分折吸收,不能全盘照搬。人类思维在进步,自然环境也在改变,生物在进化,不能守株待兔。必须与时具进。学习医学必须符合跟进人体科学,实践出真知。人体医学,科学不断创新,不断否定,只有批判创新,才能发现新事物。
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