幼儿保健知识培训心得感悟简短,幼儿保健知识培训心得感悟简短版

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浅谈早教的利弊,有哪些?
科学育儿是指根据儿童发展心理学和行为学等相关学科的研究成果,结合家庭实际情况,进行科学、合理的育儿方法和育儿技巧的选择和实践。以下是一些科学育儿的建议:
了解儿童的生理和心理发展规律,根据不同年龄段的特点,科学地进行抚养和教育。
建立稳定的家庭环境和家庭规则,以培养孩子的良好习惯和品德为目标,避免纵容和溺爱。
尊重孩子的个性差异和发展需要,鼓励孩子尝试新事物、探索自己的兴趣和天赋,给予适当的自***。
坚持以爱心、耐心和理解为基础的教育方式,避免过度惩罚和批评,注重引导和鼓励。
积极倡导和推行科学育儿理念,参加相关育儿教育和儿童心理咨询活动,提高家长的育儿水平和科学育儿意识。
科学育儿需要家长对儿童发展心理学和行为学等相关学科进行学习和研究,并根据实际情况选择适合自己家庭的育儿方法和育儿技巧,注重以孩子的需要和发展为中心,培养孩子健康、积极向上的人生态度和行为习惯。
好处就是孩子越来越聪明呀,直接赢在了起跑线上了,从智商还有到学习上肯定比同龄的宝宝更优秀一点!不好的地方就是孩子压力大,天性得不到释放,跟小朋友在一起相处也会有点困难,太优秀的人也会遭到嫉妒!
早教的利主要在于可以提前让孩子接触到未来要学习的东西,对于孩子的智力发育有好处,而且早教也能一定程度上塑造宝宝的性格;
早教的弊主要是对于孩子天性的压抑,早教一般在很小的时候就会开始进行,这时候的孩子正处于一个玩心很重的时候,甚至说这时候的孩子其实是不适合学习的,他的各方面感知能力还没有具备完全,早教就有点揠苗助长了。
总的来说,个人倾向于孩子不要过早早教,可以做一些早教游戏,但送到早教机构进行学习就完全没必要了。说实话,现在孩子过于早熟,幼儿园一点点大的孩子都知道攀比和***,孩子确实需要性教育,但并不是那种盲目的教育。长大后的压力有多大,家长都知道,何不让孩子在小的时候先慢慢享受那一份童真和不可多得的快乐呢。
在当今社会,特别是对于我们中国家庭来说,早教之风刮的甚是激烈。兴趣班、胎教班、补习班等各种各样的早教产业迅速蔓延开来。
这一切现象的出现,无非就是相信了“赢在起跑线上”的话语。当然,这并非是对早教之风的抨击,而是站在理性的角度,来聊聊这一股风的利弊罢了。
早教的好处确实很多,以下举例请过目:
1、科学证明,大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段,特别是在3岁时,婴幼儿的脑重量已相当于成人的80%,也正是这个时候,几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。所以说,学习得趁早。
2、可以为入学打好基础,往后学习更轻松!
3、利于孩子性格培养与兴趣培养。因为很多跟艺术有关的课程,都是需要从小熏陶和培养的。
4、早期教育有利于孩子大脑开发等。
正所谓,凡事都是双面性的,既然有好处,那肯肯定有不好的。
幼儿的玩乐与学习,哪个更重要?
对幼儿来说,玩乐与学习同等重要.幼儿的学习与学生的学习有着较大的不同.不是以死记硬背为主,是以幼小衔接为主,学习的内容都要为以后上学做准备,应该以识字为主线索,实现学龄前阅读为目标.
现在有很多人把幼儿的玩乐与学习对立起来,这是不对的,玩乐与学习都是幼儿健康成长不可缺少的部分,少了这两个中的哪一,个都会对幼儿的成长造成不良的影响.应该把玩与学有机地结合起来,使幼儿的成长收益最大化.
有人就不理解了,玩和学习怎么能有机地结合在一起,你让他玩,怎么学,你让他学,怎么玩?如果连这都解决不了,那还要老师做什么?一个合格的幼儿教师所做的教学,就是要孩子们在快乐中学习,在学习中快乐.
您好,我是三岁孩子的妈妈。
我家宝宝马上三周岁,过完年就要上幼儿园了。在我们这边一般孩子在24个月就开始上幼儿园了,但是我坚持孩子三周岁才上学,因为我认为这么小的孩子不要被强制灌输,更重要的是在玩乐中探索未知,培养他的能力而非刻板的知识。
即便上了幼儿园也应该给孩子提供快乐的教育环境和更多探索发现的机会。开阔的眼界。所以我认为快乐更重要。当然这只是我个人对自家孩子的教育方式,希望对你有所帮助。
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